Teléfono: 269-3112
Correo electrónico: valentin@grinnell.edu

Materiales requeridos

1. Página web del curso.

2. Un buen diccionario: bien español - español (Larousse) o español- inglés (New World, Univ. of Chichago, Simon and Schuster, Collins, Vox).

Descripción del curso

Español 295 es un curso de nivel avanzado diseñado para dar al estudiante mayor práctica comunicativa en español. El objetivo principal del curso es reforzar la fluidez en la lengua española al tiempo que mejorar la habilidad para comprenderla. A lo largo del curso, el estudiante está obligado a dominar el nuevo vocabulario y expresiones presentados y usarlos apropiadamente en los encuentros comunicativos en español. En la clase se desarrollarán estrategias conversacionales, se dará mucha importancia a la interacción entre los estudiantes y énfasis en el lenguaje natural. El uso de materiales auténticos (lecturas, películas, vídeos, etc.) será el centro de la mayor parte de las actividades que se llevarán a cabo durante el curso.

Objetivos del curso

Los objetivos de aprendizaje específicos del curso son:

1. Dominar el nuevo vocabulario relacionado con las diferentes unidades temáticas cubiertas en el curso.

2. Aprender a relacionar los conceptos gramaticales a las estrategias comunicativas como argumentar, comparar, etc.

3. Hacer que el estudiante se sienta más cómodo expresando en español sus ideas ante un grupo de gente a través de la práctica constante de la lengua.

4. Leer una amplia selección de artículos de periódicos y revistas y familiarizarse con algunos de los temas que dominan el mundo hispánico.

Requisitos del curso

La primera actividad de la clase es la comunicación oral. Por ello, el estudiante debe asistir

a clase regularmente, hablar en cada sesión de clase, escuchar atentamente a sus compañeros y respetar las diferentes opiniones y habilidades orales. SI TÚ NO ESTÁS DISPUESTO A HABLAR Y PARTICIPAR EN LA CLASE, TU NOTA SE VERÁ MUY NEGATIVAMENTE AFECTADA.

1. Participación: La profesora dará nota cada día de clase a la asistencia, preparación y participación. Si el estudiante falta más de cuatro días de clase, suspenderá el curso.

2. Tareas: Diferentes tareas se darán durante el curso. El estudiante es responsable por todo el material cubierto en la clase y/o dado como tarea en casa, no importa si asiste a clase o no. No se aceptarán tareas que se entreguen fuera de la fecha límite.

3. Exámenes: Habrá seis exámenes escritos durante el semestre. Cada examen cubrirá una unidad temática. El estudiante deberá demostrar que ha aprendido el nuevo vocabulario y entendido el material discutido en la clase: lecturas, presentaciones, películas, gramática, etc. No habrá examen final escrito.

4. Presentaciones orales en grupo: Habrá diferentes presentaciones durante el semestre, que serán evaluadas por contenido, presentación, organización, pronunciación, gramática y vocabulario. Las presentaciones deben ir evolucionando y hacerse más complejas según avance el semestre, incorporando en ellas lo aprendido a lo largo del curso. Las presentaciones son trabajo en grupo, por ello es esencial que cada estudiante haga su trabajo.

5. Presentaciones individuales: Habrá dos presentaciones individuales en el semestre, una en mitad del mismo y otra al final. La presentación final tratará sobre un tema relacionado con el mundo hispano que el estudiante eligirá por sí mismo. Es aconsejable que se hable con la profesora sobre la elección del tema.

5. "Noticiero": Los estudiantes deberán leer semanalmente periódicos del mundo hispano y seleccionar noticias de interés para comentar con el resto de compañeros.

6. Evaluación: La nota final del curso estará basada en lo siguiente:

5% Tarea

Escala de notas

La siguiente escala será usada en la evaluación del trabajo escrito y oral:

A 95-100 B- 80-82

A- 90-94 C+ 77-79

B+ 87-89 C 73-70

B 83-86 D 69-60

F 0-59

 

return to top