Français 222 Section 2, Printemps 2001 |
Questions à vous poser en lisant les poèmes:
- Qui parle?
- Quel est le sujet du poème?
- Quel est le rapport avec l'Occupation?
- Quelle est la signification du titre?
- Quel ton est-ce que le poète crée dans le poème?
- Quels sont les thèmes du poème?
- L'organisation du poème:
- Est-ce qu'on peut diviser le poème en plusieurs parties?
- Est-ce qu'on voit une progression dans les idées exprimées?
Les procédés stylistiques:
- Quelles sont les principales images employées dans le poème?
- Quel est leur rôle?
- Est-ce que le poète emploie la personnification, des métaphores, ou des comparaisons?
- Quel genre de vocabulaire est-ce que le poète emploie (abstrait, concret, familier, certaines catégories de mots, des mots à double sens, surtout des verbes, des adjectifs etc.)?
- Les verbes: quels temps est-ce que le poète emploie?
- Est-ce que le poète emploie la répétition?
- Est-ce que certains sons se répètent dans le poème? Quel effet est-ce que cela crée?
- Y a-t-il des rimes ou des allitérations?
- Quel genre de rythme est-ce le poète crée (lent, saccadé, régulier, irrégulier etc.)
Poèmes à préparer:
1. "Gabriel Péri" et "Avis" et "Liberté" (Paul Eluard)
2. "Oradour" (Jean Tardieu)
Les fantômes d'Oradour (Alain Lercher)
Oradour-sur Glane: village de la Haute Vienne. Le 6 juin 1944: les Allemands, par mesure de représailles, ont massacré 643 personnes, dont 500 femmes et enfants. Ils sont morts dans l'église volontairement incendiée. Les ruine sont été conservées et le village a été reconstruit à proximité. Le nom du village est devenu un symbole de l'horreur des représailles contre les résistants.
3. "Ce point sur la carte..." et "Le matin L'arrivée" (Delbo)
4. "La passion selon Ravensbruck" (Micheline Maurel) et son vocabulaire
5. Extraits de Les enfants d'Izieu (Rolande Causse) et son vocabulaire
Devoir écrit
A. Ecrivez 8 phrases sur les poèmes de Paul Eluard. Employez un pronom relatif dans chaque phrase (qui, que, dont, où, ce qui, ce que, ce dont, après quoi, préposition + lequel). Essayez d'employer au moins 5 relatifs différents.Exemples:
Gabriel Péri est un homme qui....
Ce qui me plaît dans le poème "Avis," c'est...
B. Ecrivez 8 phrases qui comparent les deux poèmes de Charlotte Delbo ou qui comparent un poème de Delbo avec "Oradour." Employez le comparatif ou une expression qui indique une comparaison dans chaque phrase.
Grammaire: revoir Collage pp. 68-9 (le comparatif)
La
Passion selon Ravensbruck: Vocabulaire
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- injurier = to abuse someone, call someone names
- jusqu'au sang
= jusqu'à ce qu'elles saignent (saigner: to bleed)
- arracher = to
pull out
- une poignée
= a handful
- tordre = to twist
- être fille
de Dieu = être religieuse
- parier pour croire
que quelque chose existe
- un royaume = a
kingdom
- un troupeau = a herd, flockun wagon à bestiaux = un wagon (du train) pour les animaux
Page
82
- entassé = piled in together
- enceinte = pregnant
- à coups de bâton en les frappant avec des bâtons (un bâton: a stick)
- chargées de elles portaient...
- trébucher = to stumble
- un portail = a gate
- railler = to taunt, jeer at
- dépouillées de... on a pris leurs vêtements
- tondues = their heads shaved
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- creuser = to dig
- une poutre = a beam
- une bêche = a spade
- une cravache = a riding-whip
- un geôlier = a prison warder
- une gamelle = a tin bowl
- se réchauffer = to warm oneself
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- guérir = to cure
- du fumier = manure
- dépouiller enlever leurs vêtements
- violer = to rape
Page 85
- s'écrouler = to collapse
- chasser = to throw out, chase away
- Vendredi = Saint Good Friday
- à genoux = kneeling
Les
Enfants d'Izieu
Vocabulaire: résumé des événements
- livrer = to hand over
- bourdonner = to buzz, hum
- des barbelés = barbed wire
- des miradors = prison watch-towers
- survenir = to appear unexpectedly
- une caserne = barracks
- l'aube = dawn
- traîner = to drag
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- serrer = to squeeze
- se frotter les yeux = to rub one's eye
- ssauter = to jump
- une cloche = a bell
- affamé avoir très faim
- se réjouir de = to enjoy
- bousculer = to jostler
- rouspéter
= to complain
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- une crête le sommet d'une colline
- une bâtisse un bâtimen
- tune lingerie = a linen-room
- un recoin = a nook
- des dépendances =outbuilding
- sun retardataire quelqu'un qui arrive en retard
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- maléfique = evil
- la monitrice = instructor
- cerner = to surround
- l'effroi = fear
- un cliquetis = a rattling, clicking
- prendre au piège = to trap
Page 15
- brusquer = to be abrupt with
- un chandail = a sweater
- faire son baluchon = to pack
- upfouiller = to search
- une armoire = a cupboard, wardrobe
- renverser = to tip upside down
- mettre à sac = to pillage
Page 15
- entasser = to pile together
- se sauver = to run away
- lancer = to throw
- sangloter pleurer
- empiogner = to grab hold of
- bercer = to rock, to soothe
- recevoir un coup = to be hit
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- menacer = threaten
- claquer = to slam
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- une croix gammée = a swastika
Page 27
- bafouiller = to stammer
- avouer = to confess
Page 51
- ahuri = confused, bewildered
- un camion bâché = a covered truck
- un reniflement = a sniffling
- une complainte = a lament
- cogner = to beat
Page 61
- le même parcours = le même voyage
- éprouver = to experience
Page 62
- des baraquements = huts
Page 63
- des boucles = curls
- une mèche = a lock of hair
- un flocon = a tuft
- un crâne = skull
- chauve = bald
- épouvante
= fear
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- noyer = to drown
- enlacées = intertwined
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- décharné = emaciated
- terreux = sickly
- s'échapper = to escape
- le poignet = wrist
- âcre = bitter, acrid
- des cendres = ashes
- poudreux = powdery, dusty
- nier = to deny
- le deuil = mourning
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- chahuter = to play boisterously, to roughhouse
- espiègle = mischievous